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Literacia em Saúde
O melhor nível de literacia em saúde permite alavancar as competências (conhecimentos, capacidades, atitudes e atributos) dos vários públicos para uma maior motivação que conduz ao acesso, compreensão, avaliação e uso dos recursos em saúde e a uma correta navegação no sistema, que visam decisões em saúde mais responsáveis, melhoradas, refletidas e acertadas, seja de indivíduos, grupos, de organizações, e do próprio sistema integrado de saúde, social, educação, cultural, político, e que promovem e melhorem os resultados em saúde e bem-estar. A literacia em saúde consubstancia-se numa abordagem individual, grupal, comunitária, organizacional e pública. A estratégia de investimento no maior nível de literacia em saúde dos vários públicos permite, através do desenvolvimento e reforço de competências humanizantes, relacionais e comunicacionais influenciar, envolver, formar, apoiar e ativar os indivíduos, assim como os grupos, as organizações, comunidades para melhores cuidados, prevenção da doença e promoção da saúde. A literacia em saúde interessa a todos no ciclo de vida e, em particular, para além do cidadão, os profissionais das várias áreas da saúde, social, educação, cultural e outros, como os media, decisores políticos, legisladores, dentro dos respetivos contextos sociais e ao longo do ciclo de vida. A literacia em saúde operacionaliza-se através de investigação baseada na evidência e boas práticas, teorias, e em modelos relacionados com a ciência do comportamento, planos, programas, ações, intervenções presenciais, digitais e outras, e utiliza as ferramentas e instrumentos de medida. A literacia em saúde é a base essencial das diversas literacias (financeira, cultural, científica, da informação e outras) porque é a base estruturante para as melhores vivências do indivíduo no reforço e procura da saúde e bem-estar integral numa perspetiva biopsicossocial, integral e holística.
