O projeto Young2HL – Young to Health Literacy celebra igualmente a publicação do capítulo científico “Health Literacy for Young People: Challenges and Opportunities in the Digital Age”, integrado no livro Rethinking Literacy in the Era of Sustainability and Artificial Intelligence e totalmente indexado à Scopus.
Este capítulo reúne os contributos de vários autores que integram toda a equipa da linha da frente do projeto, abordando os desafios e oportunidades da literacia em saúde juvenil no contexto digital. Analisa as competências necessárias para navegar informação de saúde online, os riscos associados à desinformação, o papel das redes sociais, e a importância de temas como Suporte Básico de Vida (SBV) enquanto forma prática de literacia em saúde. A publicação inclui ainda uma reflexão aprofundada sobre literacia digital, inteligência artificial aplicada à saúde e práticas educativas inovadoras que sustentam a intervenção do Young2HL junto dos jovens.
